Cómo ayudar a tu hijo a tener unas felices fiestas

  • Imprimir Amigable y PDF
Autora: Dale S. Brown (2006), autora de cuatro libros sobre las dificultades del aprendizaje y gerente senior de LD OnLine.
Fuente: LDOnline.com 
Traducción: Angela Couret


La época de fiestas es un tiempo para aproximarnos a nuestras familias y nuestras comunidades, para compartir la amistad. Es época de reuniones y diversión. Desafortunadamente, los niños que presentan problemas conductuales y dificultades para socializar  pueden llegar a sentirse solos y excluidos durante este tiempo festivo. Sin embargo, hay acciones que puedes tomar para contribuir a que tu hijo disfrute las fiestas y se sienta amado. Siguen algunas ideas...

Ayuda tu hijo a elegir o confeccionar sus regalos

Inste a sus hijos a emplear su talento para crear algo especial para los amigos y la familia. Muchos niños pequeños con dificultades de aprendizaje tienen habilidades artísticas o mecánicas. Podrías ayudarles a diseñar una tarjeta de felicitación electrónica en la computadora, hornear galletitas o hacer pequeños adornos festivas para regalar.

    Prepare a su hijo para las reuniones sociales


Explíqueles el cronograma de actividades y aclare lo que se espera de ellos.
Un ejemplo podría ser:
- Los invitados llegarán entre las 2 y las 3. Yo los recibiré en la puerta. Necesito que estés en la sala de estar familiar. Los niños se reunirán contigo allí para jugar.
- La comida empezará a eso de las 6. Necesito que vengas para la cocina a ayudarme como a las 5:30. Deberemos tenerlo todo listo y luego invitar a las personas para que pasen.

De ser posible, enséñele a su hijo los nombres de los invitados anticipadamente. Trate de mostrarle fotos o recordarle las personas que ya conoce. Explíquele los vínculos familiares entre las personas (hermano, hermana, esposo, esposa, primo).

Ensaye diversos posibles escenarios con su hijo. Por ejemplo, cómo aceptar un regalo amablemente, cómo mostrar alegría al abrirlo y cómo agradecer por su nombre a la persona que se lo entregó. También podrían enseñarle cómo darle la bienvenida a las personas en la puerta.

Alerte a la familia y a los invitados sobre alguna posible conducta inusual de su hijo o acciones que pudiesen malinterpretarse. Si lo cree conveniente, sugiérales a sus invitados cómo deben reaccionar ante estas conductas.

Por ejemplo, adviértales que el niño...
- A veces no comprende los chistes
- No comprende el tono de voz sarcástico
- Tiende a interpretar las cosas de manera literal
- Puede conversar sin parar sin percatarse que otra persona quiere intervenir en la conversación
- Interrumpe a otras personas porque no se da cuenta que su interlocutor no ha terminado de hablar
- Es torpe y no le gusta que le echen bromas por ello {mospagebreak}

Incluya a su hijo en las conversaciones y las actividades

- Si su hijo no sabe como intervenir en una conversación, manténgase alerta. Pídale su opinión cuando note que quiere participar. Si se extiende demasiado, interrumpa y guíe la conversación hacia otra persona
- Déle un rol en los juegos e invítelo a participar en las actividades.

Planifique cómo manejar la sobre estimulación.

El gentío, el ruido, el barullo y la confusión de las reuniones festivas puede hace que algunos niños se sientan sobre estimulados por las múltiples sensaciones. Podría presentarse un estallido. Tenga un plan de acción para su hijo. Dígale que puede pedir permiso para salirse de la fiesta y estar un rato solo en una habitación o salir afuera. Ud. y su esposo pueden mantenerse vigilantes y sacar al niño a caminar o sentarse tranquilos un rato si parece alterado.  

Haga adecuaciones para las dificultades de su hijo


Por ejemplo:
- Si el niño tiene dificultad para leer delante del grupo y la costumbre es leer las dedicatorias al momento de abrir los regalos, pídale a los primeros en hacerlo que no lean las tarjetas en voz alta. Dele el regalo a su hijo diciendo, "Este regalo es del Tío John".
- Si su hijo no capta los chistes, explíqueselos en privado o mientras todos ríen, mencione casualmente el significado chistoso.

    Asígnele una función donde su hijo pueda destacarse


Podría pedirle a su hijo:
- Colocar uno de sus proyectos a la vista de todos en la sala. Por ejemplo, el que presentó en la feria del colegio.
- Armar los juguetes o preparar un juego después de abrir el regalo
- Organizar al grupo para jugar
- Hacer un centro de mesa o decorar una habitación
- Entregar los regalos a los diferentes invitados

    Agradezca a los adultos que colaboran con su hijo


La época festiva es una buena ocasión para expresar gratitud. Envíele a los maestros de su hijo una nota agradeciéndoles específicamente por ayudar a su hijo. Si hay un vecino, un joven voluntario u otro profesional que haya mostrado particular interés en su hijo, expréseles lo importante que es su aporte para el autoestima de su hijo y para su crecimiento futuro. Ayude a su hijo para que escriba una carta o entregue un pequeño detalle en señal de agradecimiento.

Lea con su hijo un libro relacionado con las fiestas

Escojan juntos un libro y léaselo a su hijo por el puro placer de compartir la historia. Permítale escuchar las palabras y disfrutar de las ilustraciones sin presionarlo para que participe. Déjelo leer si lo desea, pero si se equivoca, repita el pasaje correctamente sin ser demasiado crítico.   

La época de fiestas es un buen momento para pedirle a su hijo que participe en algún proyecto de utilidad para otras personas. Toda la familia puede colaborar. Los papás pueden asistir a la actividad inicialmente para ver cuál sería la mejor forma en que su hijo participe.  Estas actividades le ayudarán a prepararse para una futura profesión y además fortalecerá su autoestima. Aún más importante, los niños con dificultades del aprendizaje pueden mejorar sus comunidades y debemos estimularlos a compartir sus habilidades.
 
Visto 2852 veces
ARTÍCULOS RELACIONADOS

Banner Cirdis2016 291x86

Banner Concurso2016 291x86

boletin Electronico

ARTÍCULOS MÁS LEÍDOS

Integración escolar de los niños con Necesidades Educativas Especiales

 
¿Y qué es trabajar con amor?
Es poner en todo lo que hagas un soplo de tu alma

Gibran Khalil Gibran.

 La experiencia de convivir con los niños y las niñas, nos ofrece la oportunidad de poder observar las cosas de una manera diferente. Cuando nos encontramos con un niño o una niña feliz, los grandes problemas se hacen pequeños, el tiempo no existe, cuando sonríen es tan espontáneo y contagioso, que nos alegra a tal grado que participamos de su mundo mágico.

 
En general, los niños son seres dinámicos, quienes en forma espontánea y dada su propia actividad física y mental, son capaces de obtener del ambiente los elementos necesarios para lograr el conocimiento de ese medio y a la vez lograr su propia integración a dicho medio. Ellos se enfrentan con entusiasmo a las diferentes dificultades que tienen que ir superando en el área del lenjuage ó motora gruesa, por nombrar algunas y por selección y repetición realizan un verdadero aprendizaje. No rehusan el esfuerzo a realizar y el éxito es su mejor recompensa.

 

ALIADOS
  • Venezuela Sin Limites
  • ExcelsiorGama
  • DHL
  • Bancaribe
  • Banesco
  • Proquim,CA