Actividades de enriquecimiento familiar

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Foto de mamá e hija disfrutando juntas

Las actividades detalladas a continuación pueden desarrollarse para fortalecer su relación con sus hijos. Sea creativo y tome el primer paso.

Tiempo para la diversión

Disponga de un tiempo en su agenda para hacer algo divertido con su hijo. Puede apartar sólo unos minutos o hasta todo un día. La clave es lograr que la experiencia sea divertida y tratar de incorporarla a su rutina familiar. Por ejemplo, ¿qué tal...lanzar una pelota, hornear un postre especial, jugar un juego de mesa, retozar juntos, salir de excursión, hacerse cosquillas, compartir chistes?

Para sacar un máximo de provecho de esta actividad: descubra actividades que los dos disfruten; pídale sugerencias a su hijo (pero tenga Ud. también las suyas); mantenga la actividad divertida (no utilice ese tiempo para confrontaciones).

Para ayudarle a seleccionar una actividad efectiva, siga los siguientes pasos:

Recuerde algo divertido que Ud. disfrutaba cuando niño, en compañía de uno de sus padres. Cierre sus ojos por un momento y visualice esa grata experiencia.

- ¿Cuál era esa actividad divertida que Ud. y su padre/madre compartían?
- ¿Cómo se sentía Ud. en relación a su padre/madre en ese momento?
- ¿Cómo se sentía Ud. en relación a su propio desempeño?

Anímese y ponga empeño en divertirse juntos...

La carta de reconocimiento

¿Por qué no escribir una carta a su hijo de vez en cuando, indicándole detalladamente sus aspectos positivos? El hecho de asentar algo por escrito le otorga una calidad especial. Además, el niño podrá referirse a la carta de reconocimiento en el futuro y revivir el sentimiento cálido que le generó en un principio.

¿Listo para intentarlo? Entonces, asegúrese que su carta tenga las siguientes características:

- Escriba sobre las mejoras de su hijo, no necesariamente sobre la perfección.
- Escriba sólo afirmaciones verdaderas; no diga que el niño ha mejorado si no lo ha hecho en realidad.
- Sea específico en relación a las mejoras.
- Resalte cómo el comportamiento del niño ha sido positivo para otros.

Autor: James Vopat, Carroll College (EE.UU.USA), Director, Milwaukee Writing Project, Stenhouse Publishers. 1994. 
Traducción adaptada por Angela Couret
Fuente: The Parent Project. A workshop approach to Parent Involvement. 
Publicado en Paso a Paso, Vol. 11 No. 6

 

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Es poner en todo lo que hagas un soplo de tu alma

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 La experiencia de convivir con los niños y las niñas, nos ofrece la oportunidad de poder observar las cosas de una manera diferente. Cuando nos encontramos con un niño o una niña feliz, los grandes problemas se hacen pequeños, el tiempo no existe, cuando sonríen es tan espontáneo y contagioso, que nos alegra a tal grado que participamos de su mundo mágico.

 
En general, los niños son seres dinámicos, quienes en forma espontánea y dada su propia actividad física y mental, son capaces de obtener del ambiente los elementos necesarios para lograr el conocimiento de ese medio y a la vez lograr su propia integración a dicho medio. Ellos se enfrentan con entusiasmo a las diferentes dificultades que tienen que ir superando en el área del lenjuage ó motora gruesa, por nombrar algunas y por selección y repetición realizan un verdadero aprendizaje. No rehusan el esfuerzo a realizar y el éxito es su mejor recompensa.

 

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