Aparición del Alzheimer en S. de Down se produce entre 20-25 años

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Así lo afirmó este sábado el doctor en medicina de la Universidad de Cantabria, Jesús Florez, durante su intervención en el II Congreso Iberoamericano sobre el Síndrome de Down.

GRANADA, 01 (SERVIMEDIA)

El doctor en Medicina y Farmacología de la Universidad de Cantabria y director del Portal Down21, Jesús Flórez, explicó este sábado durante su intervención en el II Iberoamericano sobre el Síndrome de Down, la relación entre Alzheimer y el síndrome de Down, asegurando que la aparición de la enfermedad en personas con esta discapacidad, se produce "entre 20 y 25 años antes que en el resto de la población" si bien apuntó que el envejecimiento precoz de estas personas "no es sinónimo de padecer la enfermedad".

Según el experto, los síntomas iniciales del Alzheimer en la población con síndrome de Down pueden diferir de los del resto de la población. Así aseguró que "es frecuente que en personas sin discapacidad se inicie con problemas de memoria episódica y de orientación", mientras que en las personas con síndrome de Down "son más frecuentes los llamados síntomas de corteza prefrontal".

Otro de los temas que abordó durante su intervención fueron las razones biológicas del envejecimiento temprano de las personas con síndrome de Down, informando de que a medida que envejecen, "suelen tener más calma, paciencia y aceptación, pero pueden ser menos flexibles a los cambios".

Igualmente, Jesús Flórez señaló que "la esperanza media de vida de una persona con síndrome de Down se aproxima a los 60 años", una cifra que, "aunque es claramente inferior con respecto a la esperanza de vida del resto de la población es muy superior a la que había hace 30 años cuando apenas llegaba a los 25 años".

PREVENCIóN DE LA DEPENDENCIA

El subdirector de EAI/Consultoria, Francisco Mañós, enumeró los principales problemas que plantea la prevención de la dependencia, destacando "la ausencia de un planteamiento global que aborde la panorámica general del proceso de envejecimiento; la dispersión de la literatura disponible y la diversidad de modelos teóricos explicativos del proceso".

Para superar estas dificultades, el psicólogo y fundador de la Asociación Amica, Tomás Castillo, invitó a la Administración a invertir en programas de prevención ya que "si se invierte en esta materia, las personas seremos más independientes en un futuro y necesitaremos menos recursos, por lo que resultará una estrategia rentable".

Castillo declaró que "la discapacidad es una mera circunstancia, pero cada uno, al ser personas diferentes, la vive de una forma diferente". Por tanto, "los problemas no son iguales en discapacidades similares". Así, señaló que la prevención de la dependencia debe trabajarse desde una planificación centrada en la persona.

Por su parte, la pedagoga Lourdes García, apoyó esta idea haciendo hincapié en que es "fundamental que cada persona tenga autoridad para definir y perseguir su propia visión".

"Deben ponerse en valor aspectos como sus relaciones personales y su participación en la comunidad", dijo.

Para concluir la pedagoga, Ana Ramis, señaló que es "fundamental" que lo que se trabaje con los profesionales, también se potencie en la familia. "Educar para toda la vida es una tarea compartida, y no repartida", apuntó, reiterando que no se puede "prescindir ni del conocimiento teórico de los profesionales, ni del proporcionado por la proximidad emotiva de la familia. "Sólo a través de este conocimiento compartido, se puede construir una red de seguridad que permitirá que la persona con discapacidad camine con más autonomía", concluyó.

Fuente: Servimedia, en Ecodiario.eleconomista.es
Fecha: 01/Mayo/2010

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