Cinco habilidades clave para el éxito académico de tu hijo

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Nunca es demasiado temprano para ayudar a su hijo a desarrollar las destrezas para el éxito académico. Aprenda cómo hacerlo.

Niño haciendo sus deberes

Lograr el éxito académico requiere una combinación de destrezas. Entre estas, organización, manejo del tiempo, priorización, concentración y motivación.

Siguen algunas sugerencias para ayudar a su hijo a avanzar.

Converse con su hijo

Para conocer cuáles de estas habilidades su hijo ya domina y cuáles debe desarrollar más, comience con una conversación sencilla sobre sus objetivos. Pregúntele cuáles son sus materias favoritas, las clases que le dan pavor y si se siente satisfecho con los resultados de su última boleta.

Preste atención a las señales

Incorpore sus propias observaciones a la auto-evaluación de su hijo. ¿Su hijo se ve abrumado por las tareas? Es posible que tenga dificultad organizando su tiempo. ¿Tiene dificultades terminando su trabajo a tiempo? Es posible que se distraiga muy fácilmente. ¿Parece desinteresado en la escuela? Es posible que necesite ayuda para motivarse.

Identifique las áreas problemáticas

Empiece por ayudar a su hijo a identificar las áreas en que presenta dificultades.

1. Organización
Los muchachos necesitan organizarse para tener éxito en la escuela, bien sea para llevar un registro de los materiales necesarios en una investigación o recordar traer a casa la lonchera. Para muchos alumnos, los desafíos académicos se relacionan más con una falta de organización que con una falta de habilidad intelectual.

Sugerencias para la organización:

Haga una lista de todo lo que su hijo debe llevar (y traer) del colegio. Coloque una copia de la lista al lado de la puerta de casa y otra en su mochila. Procure recordarle diariamente si ha repasado la lista.

Averigüe cómo su hijo hace seguimiento a los deberes y cómo organiza sus cuadernos. Entonces, juntos, diseñen un sistema que le quede cómodo al niño.
Vayan de compras en búsqueda de herramientas que le ayuden a organizarse. Por ejemplo, carpetas de liga o una agenda.

2. Administración del tiempo

Es posible que su hijo tenga dificultad administrando su tiempo y repartiéndolo adecuadamente para terminar un proyecto. Aún cuando tengan una semana para terminarlo, muchos acometerán la tarea la noche anterior a la fecha de entrega. Aprender a organizar el tiempo en bloques productivos requiere práctica y experiencia.

Sugerencias para ayudar a su hijo a administrar el tiempo:

Haga seguimiento a los proyectos y tareas en un calendario mensual. Para trabajos más complejos, planifique hacia atrás partiendo de la fecha de entrega y reparta el trabajo en tareas diarias.

Ayude a su hijo a monitorear el tiempo que pasa semanalmente haciendo sus deberes para que aprenda a dividir su tiempo en porciones manejables.
Juntos, establezcan una hora para hacer las tareas y ayude a su hijo a cumplirla.

Si el tiempo disponible en las noches no es suficiente, ayude a su hijo a encontrar otros momentos para hacer la tarea. Por ejemplo, temprano en la mañana o los fines de semana.{mospagebreak}

3. Establecer prioridades

A veces los muchachos se retrasan y no logran entregar un trabajo a tiempo simplemente porque no saben por dónde empezar. Su hijo necesitará establecer prioridades a lo largo de su vida así que nunca es demasiado temprano para entrenarlo.

Sugerencias para ayudar a priorizar:

Pídale a su hijo anotar todas las cosas que tiene que hacer, incluyendo las actividades extracurriculares.

Pídale asignar un número del 1 al 3 a cada tarea, aplicando el número 1 a aquellas que considere más importantes.

Comenten la numeración asignada a cada tarea para comprender las prioridades de su hijo. Si numera todas las actividades sociales con un #1, ya sabe dónde está concentrando su atención.

Ayude a su hijo a cambiar algunos de los números asignados para establecer prioridades que conlleven al éxito académico. Luego pídale que vuelva a escribir la lista, relacionando todos los #1 en la parte superior de la hoja.

Revisen la lista frecuentemente para ver cómo evoluciona a medida que se suman nuevas tareas.

4. Concentración

Bien sea que su hijo esté practicando ortografía en segundo grado o estudiando para un examen de trigonometría, es importante que lo haga en un lugar con pocas distracciones e interrupciones.

Sugerencias para mejorar la concentración:

Bloquee el acceso a Internet y a los juegos cuando su hijo trabaje en el computador.

Prohíba el uso del teléfono y la televisión durante las tareas

Encuentre un lugar adecuado para desarrollar el proyecto. Si su hijo está trabajando en un proyecto de ciencia, podría necesitar mucho espacio. Si está estudiando para un exámen de español, necesitará buena iluminación.

Ayude a que su hijo se concentre durante su tarea apartándolo de sus hermanos.

5. Motivación

La mayoría de los muchachos afirman que quieren salir bien en la escuela. Sin embargo, muchos no logran cumplir con los requerimientos académicos necesarios para ser exitosos. Frecuentemente la razón es la falta de motivación. Una forma de ayudarlos a motivarse es aprovechando sus intereses.

Sugerencias para la motivación:

Relacione las lecciones de la escuela con la vida del niño. Si está aprendiendo sobre los porcentajes, pídale sacar el precio de un artículo rebajado la próxima vez que vayan a la tienda.

Relacione los intereses de su hijo con las tareas académicas. Por ejemplo, si le apasiona la música, déle libros sobre músicos.
Permítale a su hijo tener cierto control y posibilidad de elegir. Con ayuda, permítale determinar sus horas de estudio, sistema de organización y temas para sus proyectos escolares.

Anime a su hijo a comentar sus aprendizajes. Pregúntele con frecuencia qué está aprendiendo en la escuela.

Felicite a su hijo, estimúlelo y celebre sus éxitos.

Frecuentemente lo que hace que los muchachos eviten nuevas situaciones es el temor al fracaso o el recuerdo de una vez que no lo hicieron bien. Ud. puede ayudar a romper este ciclo celebrando los éxitos de su hijo, así sean pequeños, y proporcionándole oportunidades para tener éxito académico.



Fuente: GreatSchools.org
Traducción: Angela Couret

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En general, los niños son seres dinámicos, quienes en forma espontánea y dada su propia actividad física y mental, son capaces de obtener del ambiente los elementos necesarios para lograr el conocimiento de ese medio y a la vez lograr su propia integración a dicho medio. Ellos se enfrentan con entusiasmo a las diferentes dificultades que tienen que ir superando en el área del lenjuage ó motora gruesa, por nombrar algunas y por selección y repetición realizan un verdadero aprendizaje. No rehusan el esfuerzo a realizar y el éxito es su mejor recompensa.

 

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