Hablando con la familia sobre las Dificultades de Aprendizaje de su hijo

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Amigas en la escuela

 


"Si para mí ha sido tan difícil aceptar que Jason tenga una Dificultad de aprendizaje ¿por qué contárselo a la familia? Ellos piensan que  yo lo protejo demasiado. No creo que vayan a entender. Puede que las cosas más bien empeoren…" 

¿Por qué comentarlo con la familia?
Enfrentarse a las Dificultades de Aprendizaje (DA) de un hijo es estresante para cualquier padre y lo último que ese padre necesita es algo más que requiera tiempo y energía. Pero evitar conversar sobre el tema puede hacer pensar a sus familiares que Ud. está ocultando algo, sumido en sentimientos de vergüenza o culpabilidad.

¿Cómo recibirán la noticia?

Algunos aceptarán el problema y ofrecerán su apoyo de inmediato. Revelar "el secreto" es con frecuencia un gran alivio para todos. Y ya que las DA tienden a heredarse, hablar sobre ello podría servir para que otros familiares comprendan las razones por las cuales tuvieron problemas en el colegio. Otros podrán estar en desacuerdo, negar que haya un problema o incluso culparlo a Ud. o a su hijo.

La forma de abordar el tema con sus familiares dependerá tanto de la información que ellos manejen sobre las DA como de su disposición para aceptar el diagnóstico del niño. Inde-pendiente de la forma en que Ud. decida informar, hay varias razones por las cuales sería beneficioso hacerlo. Podría...
-  Derribar las barreras que se originan en las familias por falta de información o por manejar información equivocada
-  Compartir información sobre cómo su hijo aprende -
sus fortalezas y sus desafíos - y el por qué de su comportamiento
-  Sustituir las etiquetas peyorativas (tonto, vago, distraido...) por términos que describan sus talentos y refuercen su autoestima (pensador creativo, atleta estrella, hábil en matemática)
-  Ayudar a establecer expectativas realistas para su hijo
-  Reducir el aislamiento
-  Expandir la red de apoyo familiar

Identifique sus aliados

Comience conversando con aquellos miembros de la familia que comprenden y aceptan la situación. Juntos podrán decidir como abordar a los familiares más reacios. Ud. y su hijo podrán contar con esos aliados para brindar apoyo y multiplicar el mensaje.

 Mantenga la información sencilla. Evite los tecnicismos educativos. ¿Recuerda lo abrumadora que resultaba incluso la información más básica cuando Ud. empezó a familiarizarse con las DA? Entonces, permítale a sus interlocutores digerir la información que están aprendiendo. No será fácil si la persona está en una etapa de negación - no cree o acepta lo que Ud. dice. Entonces tendrá que tener mucha paciencia y posiblemente reclutar apoyo externo.

Para la mayoría de los familiares, probablemente tomará más de una conversación. Aproveche las preguntas que surjan para responder con sinceridad. Es posible que algunos deseen aprender por su cuenta, así que tenga a la mano una lista de recursos - artículos, programas educativos y grupos de apoyo.

Ayúdeles a identificar estrategias que faciliten la interacción con su hijo.

Por cierto, procure incluir a su hijo en las conversaciones para que tenga la oportunidad de compartir su historia, a su manera. Probablemente sea mejor hacerlo después que sepamos que tendremos un interlocutor receptivo. Recuérdele mencionar sus fortalezas y sus talentos, además de sus dificultades.

Los hermanos
Al hablar con los hermanos:
+ Tenga en consideración la edad del niño.
+ Utilice un lenguaje fácil de comprender.
+ Hable de manera positiva y objetiva.
+ Asegúreles que cada uno es especial y querido y demuéstrelo con hechos.
+ La estructura y la disciplina positiva que resulta efectiva con los niños con DA beneficiará a todos los niños de la familia. Por lo tanto, aplique las rutinas a todos por igual, de esa forma ninguno se sentirá señalado o excluido.

Cuando hay negación

Si su esposo o pareja niega el problema, podría ocasionar un distanciamiento con el niño. Es posible que el niño se sienta rechazado si uno de sus padres lo acusa de ser "flojo" o "estúpido". También es posible que un miembro de la pareja achaque el problema a la familia del otro o critique la forma de crianza. Cualquiera de estas reacciones tendrá un efecto nocivo en su hijo y en su matrimonio.

Si su espos@ no puede aceptar lo que Ud. está diciendo, es posible que otro miembro de la familia o un maestro de confianza pueda ayudarlo a comprender. Si no mejora la comunicación, considere buscar ayuda profesional.
Cuando su pareja muestre mayor receptividad, ayúdele a aprender sobre las DA y cuando esté listo, a encontrar la forma de involucrarse.

Realce las fortalezas de su hijo

Es posible que algunos de sus familiares encuentren más fácil apoyar lo que su hijo hace bien. De ser así, pregúnteles cómo desearían apoyar sus habilidades, talentos e intereses. Por ejemplo:
-  ¿Su hijo comparte con su papá el amor por la ciencia? Podrían ir juntos al Museo de Ciencia o construir un proyecto para la feria tecnológica.

Asegúrele a las tías, tíos y abuelos que sería formidable que mostraran interés por los pasatiempos y actividades de su hijo. Cosas tan sencillas como pedirle su opinión o compartir algún secreto, le harán sentirse especial.
-  Inste a sus otros hijos a aplaudir a su hermano en juegos y actividades y a recordarle sus fortalezas. Algunos hermanos resienten esa responsabilidad, así que no olvide premiar sus esfuerzos.

Buscando la aceptación
La comunicación con la familia es un proceso permanente. Tomará tiempo para que cada miembro de la familia se sienta cómodo en su trato con el niño. No se desanime si alguno no llega a comprender del todo sus Dificultades de aprendizaje.

Mientras que le demuestren su amor y aceptación, su hijo se sentirá especial. Con el tiempo, cada persona encontrará la mejor forma de apoyarlo e interactuar.


Autoras:  Ann Christen, M.A., M.F.T., Kristin Stanberry
Fuente: GreatSchools Inc. 
Traducción abreviada: Angela Couret
Publicado con la autorización de la fuente. 


 

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