Paso-a-Paso #2.2017 - Marzo

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Sonriente bebé con síndrome de Down
Marzo 2017

Síndrome de Down: Del susto al amor incondicional

¡Saludos!

En marzo celebramos el Día Mundial del Síndrome de Down, una fecha importante para dar visibilidad - con una lente positiva y optimista - a las personas con esta condición.

Si bien Paso-a-Paso como fuente informativa se ha caracterizado por abarcar la discapacidad en toda su riqueza y diversidad, hemos prestado particular atención al síndrome de Down por ser una condición predominante dentro de nuestra base de lectores, seguida muy de cerca por las familias con hijos dentro del espectro autista.

Es por ello que en marzo nos sumamos a este festejo mundial, dedicando este boletín especial a las 776 familias con hijos con síndrome de Down que nos leen.

No abordamos temas educativos sino temas con impacto directo en la familia y lo hacemos porque luego de más de 25 años en contacto próximo con personas con síndrome de Down, lo que queda claro es que una familia emocionalmente bien, con aceptación total de su hijo, con aspiraciones realistas pero elevadas y disposición para impulsarlo, es la característica común en adultos con síndrome de Down felices y realizados en la vida.

Por ello hemos seleccionado artículos que abarcan el ciclo vital de la persona con síndrome de Down y su familia desde el diagnóstico y hasta la adultez mayor.

Por cierto acotemos la advertencia implícita en las palabras de la escritora estadounidense Pearl Buck: “Muchos pierden las pequeñas alegrías, esperando la gran felicidad.” No te las pierdas tú en el día a día con tu hijo con síndrome de Down!

Después de todo, los padres con hijos con discapacidad sabemos que se puede ser feliz aunque los ‘planes’ no se cumplan.  ¿Cierto?

Angela Couret
Fundación Paso a Paso


SEMBRANDO RESILIENCIA EN LA FAMILIA

Nuestro hijo tiene síndrome de Down. Certezas, dualidades y esperanzas

Lágrimas de tristeza. Lágrimas de alegría. Cotidianidad ante la discapacidad de un hijo

¡Salve mi matrimonio! La importancia de la comunicación cuando hay un hijo con discapacidad

12 características de las familias fuertes y resilientes ante la discapacidad 

ACOMPAÑANDO A TU HIJO EN LA INFANCIA

Sindrome de Down: La interacción entre padres e hijos favorece y facilita los aprendizajes

Síndrome de Down: La importancia de un buen control pediátrico

Cómo iniciar la comunicación con tu bebé con síndrome de Down

Habilidades Sociales: Peculiaridades en el Síndrome de Down

Importantísimo tener expectativas elevadas en relación con tus hijos con discapacidad 

Sindrome de Down: Estrategias de intervención para el manejo de conductas conflictivas


ACOMPAÑANDO A TU HIJO EN LA ADOLESCENCIA

Soltar el vuelo: Importante reconocer y apoyar la búsqueda de autonomía de tu hijo

Apoyos. Los necesarios. Ni más, ni menos

¿Qué destrezas debe manejar nuestro hijo con discapacidad intelectual para lograr su máxima autonomía? 

ACOMPAÑANDO A TU HIJO EN LA ADULTEZ

5 medidas para prevenir la depresión y fomentar el optimismo en las personas con discapacidad intelectual

¡Estoy en plena forma! Hábitos de vida saludables a las personas con síndrome de Down 

Envejecimiento y discapacidad intelectual. ¡Prevención y atención resultan clave! 

 

Foto de joven con síndrome de Down balanceándose
 
Fundación Paso a Paso - Caracas - Venezuela
http://www.pasoapaso.com.ve
    
 
 
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Integración escolar de los niños con Necesidades Educativas Especiales

 
¿Y qué es trabajar con amor?
Es poner en todo lo que hagas un soplo de tu alma

Gibran Khalil Gibran.

 La experiencia de convivir con los niños y las niñas, nos ofrece la oportunidad de poder observar las cosas de una manera diferente. Cuando nos encontramos con un niño o una niña feliz, los grandes problemas se hacen pequeños, el tiempo no existe, cuando sonríen es tan espontáneo y contagioso, que nos alegra a tal grado que participamos de su mundo mágico.

 
En general, los niños son seres dinámicos, quienes en forma espontánea y dada su propia actividad física y mental, son capaces de obtener del ambiente los elementos necesarios para lograr el conocimiento de ese medio y a la vez lograr su propia integración a dicho medio. Ellos se enfrentan con entusiasmo a las diferentes dificultades que tienen que ir superando en el área del lenjuage ó motora gruesa, por nombrar algunas y por selección y repetición realizan un verdadero aprendizaje. No rehusan el esfuerzo a realizar y el éxito es su mejor recompensa.

 

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