Niños con autismo en el odontólogo: Consejos para padres y profesionales

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Las enfermedades bucales son más frecuentes en el paciente autista, es por eso que las citas odontológicas son de suma importancia para su salud dental

 

Niño en el odontólogo

Si bien el autismo no genera enfermedades bucales fuera de lo normal en las personas afectadas por esta condición, es importante mantenernos vigilantes y ser cuidados instaurando una buena rutina de higiene buca. 

Los problemas bucales que si se pueden destacar en pacientes con Autismo en el área odontológica son los asociados con los hábitos dañinos tales como el bruxismo (apretar y rechinar los dientes), la autolesión de la lengua, labios y encías, mordeduras y similares por la tendencia a la autolesión que estos pacientes pueden presentar.

“La situación dental depende de la ayuda que estos pacientes tienen con la higiene oral diaria, siendo necesario instaurar hábitos regulares de higiene desde edades tempranas puesto que el niño autista suele aceptar todo aquello que es una rutina”, destaca Virginia Martín López, miembro de SEPA y Master en Odontología Integrada del Adulto y Pacientes Especiales de la Universidad de Sevilla. “Existe una mayor necesidad de enseñar instrucciones sobre higiene oral y un mayor entrenamiento para los pacientes, con el objetivo de incrementar sus habilidades motoras y conseguir una higiene oral más eficaz”, puntualiza la doctora.

Martín López insiste en que “nunca se nos debe olvidar que con el niño autista no se puede improvisar”, es por eso que a continuación se relacionan algunos tips que pueden ser de ayuda al momento de enfrentar las citas en el odontólogo.

Consejos para los profesionales

- La doctora Virginia Martín aconseja que “el dentista deberá reunirse primero con los padres para recoger todos los datos de la historia clínica, así como las características especiales del paciente y experiencias previas en el dentista. También hay que tener especial interés en la medicación que toman estos niños, puesto que muchos tienen efectos adversos relacionados con la actividad odontológica”.

- Ofrecer suplementos de flúor constantemente.

- Dar instrucciones y entrenamiento a los padres para el mejoramiento bucal de sus hijos.

- Uso moderado de la anestesia, y si no se necesita, mucho mejor.

- Tener precauciones con olores y ruidos fuertes que puedan alterar el ánimo el paciente.

- Mantener una comunicación constante con el niño, así se mantendrá una buena conducta en la cita odontológica.

- Tener en cuenta qué le puede producir dolor aunque el paciente no lo exprese.

- El equipo de asistentes, si se tiene, debe estar preparado para movimientos poco usuales.

- Usar un lenguaje adecuado a la edad del niño, además de una voz suave que relaje al paciente y lo haga entrar en confianza.

- Colocar música suave de fondo relaja al paciente durante los procedimientos.

- Premiar al final de cada sesión odontológica.

Consejos para padres

- Familiarización con la figura del odontólogo desde edades tempranas, esto ayudará a conseguir objeticos de salud oral que mejorarán su calidad de vida futura.

- Previa a la primera cita, se le debe presentar al niño una recopilación de imágenes y videos que le grafiquen lo que pasará en la consulta odontológica, para así desensibilizarlo cuando llegue el momento del tratamiento.

- Está siempre presente en las consultas odontológicas, esto puede ser de ayuda para el dentista y puede calmar a tu hijo en cualquier situación que se presente.

- Usa gráficas para enseñarle a tu hijo la técnica del cepillado para que así no olvide su rutina.

- Permítele a tu hijo autonomía y que se exprese libremente sobre cómo se siente en estas nuevas situaciones.


 

Fuente: ABC de España

Autor: F. Romero

Fecha: 26/03/2015

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Si quiere seguir leyendo sobre este tema le recomendamos el siguente  artículo: El Síndrome de Down y el área Odontológica 

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En general, los niños son seres dinámicos, quienes en forma espontánea y dada su propia actividad física y mental, son capaces de obtener del ambiente los elementos necesarios para lograr el conocimiento de ese medio y a la vez lograr su propia integración a dicho medio. Ellos se enfrentan con entusiasmo a las diferentes dificultades que tienen que ir superando en el área del lenjuage ó motora gruesa, por nombrar algunas y por selección y repetición realizan un verdadero aprendizaje. No rehusan el esfuerzo a realizar y el éxito es su mejor recompensa.

 

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