Noticia: Analizar el habla podría ayudar en diagnóstico autismo: estudio (Jul.10)

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WASHINGTON (Reuters) - Un dispositivo podría analizar automáticamente a los niños pequeños para detectar si tienen autismo en base a su modo de hablar, dijeron investigadores estadounidenses.

 Un equipo usó un pequeño grabador que entra en un bolsillo para examinar las palabras que dice un niño durante el día y un programa de software que evalúa la manera en que emiten ciertos sonidos.

 

 Los investigadores, liderados por Kimbrough Oller, de la University of Memphis, analizaron más de 3 millones de palabras silábicas, recolectadas de casi 1.500 grabaciones de 232 niños de entre 10 meses y 4 años.

 

 El programa identificó correctamente los casos de autismo en el 86 por ciento de las veces. El análisis también pronosticó la edad de un niño en típico desarrollo, indicó el estudio, publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences.

 

 "Si bien los médicos dicen desde hace años que los niños autistas suenan raro al hablar, hasta ahora no había un modo práctico de usar la vocalización como parte del diagnóstico o la detección", dijo Oller, profesor de audiología y patologías del lenguaje y el habla.

 

 El especialista identificó patrones del habla y ayudó a desarrollar un método de control.

 

 Los test fueron realizados en inglés, pero Oller dijo que la técnica podría aplicarse en otros idiomas. "Aún no se ha probado, pero todo indica que debería (funcionar)", agregó.

 

 Fuente: Reuters, difundido por Buenasalud.com
Fecha: 20 de julio de 2010
Reporta: Emma Ashburn

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 La experiencia de convivir con los niños y las niñas, nos ofrece la oportunidad de poder observar las cosas de una manera diferente. Cuando nos encontramos con un niño o una niña feliz, los grandes problemas se hacen pequeños, el tiempo no existe, cuando sonríen es tan espontáneo y contagioso, que nos alegra a tal grado que participamos de su mundo mágico.

 
En general, los niños son seres dinámicos, quienes en forma espontánea y dada su propia actividad física y mental, son capaces de obtener del ambiente los elementos necesarios para lograr el conocimiento de ese medio y a la vez lograr su propia integración a dicho medio. Ellos se enfrentan con entusiasmo a las diferentes dificultades que tienen que ir superando en el área del lenjuage ó motora gruesa, por nombrar algunas y por selección y repetición realizan un verdadero aprendizaje. No rehusan el esfuerzo a realizar y el éxito es su mejor recompensa.

 

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