TEA: Preparándose para situaciones sociales

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Situaciones Sociales 
 
Recomendaciones generales

  • Si van a asistir a un evento social multitudinario, procuren llegar temprano para que su hijo se vaya acostumbrando al creciente al número de personas
  • Si su hijo empieza a alterarse durante un evento social, busque un lugar tranquilo donde llevarlo o salgan juntos a caminar
  • Si van de visita a casa de alguien, sugiérales retirar temporalmente los objetos que puedan quebrarse y que estén al alcance del niño; evite visitar casas donde no estén dispuestos a acotar su recomendación
  • Recuerde traer los juguetes o peluches favoritos de su hijo a reuniones familiares u otros eventos sociales
  • Antes de asistir a un evento familiar, muéstrele a su hijo fotos individuales de los miembros de la familia y procure enseñarles sus nombres
  • Antes de acudir a un evento social, anote y practique con su hijo frases sencillas y respuestas de cortesía a preguntas frecuentes
  • Si le ofrecen algún consejo que no haya pedido, responda con la frase “Lo tomaré en cuenta”, y sonría.
 
Paseos
 
  • Comprar las entradas anticipadamente evitará tiempo de espera en los cines, espectáculos infantiles y parques de atracción.
  • Evite los tíovivos o carruseles con niños de bajo funcionamiento ya que podría ser demasiada estimulación sensorial.
  • Pruebe situarse en un puesto estacionario en alguna de las atracciones y siéntese abrazando a su hijo.
  • Utilizar un “koala” en lugar de una cartera o bolso le permitirá disponer de ambas manos para ayudar a su hijo.
  • Si van a pasar el día fuera, recuerde traer una muda de ropa de repuesto por si sucede algún accidente o se moja la ropa de su hijo.
  • Para un paseo de todo un día, consideren viajar en dos autos de manera que uno de los padres puede regresar a casa con el niño si se altera o se incomoda.
  • Déle a su hijo la comida en casa antes de salir o tráigale su comida.
  • Permítale a su hijo entretenerse con un juguete silencioso -por ejemplo, con un calculador- mientras están en un restaurant, en un servicio religioso u otra actividad social.
 
Dormir/Relajarse
 
  • Ayude a su hijo a relajarse cuando esté alterado acariciándole las piernas y los pies con firmeza.
  • Observar un ventilador de techo puede ser relajante para algunos niños
  • No permita que su hijo tome largas siestas durante el día ya que podría interferir con su sueño nocturno
  • No acueste al niño hasta que tenga sueño
 
 
Sugerencias para padres con  niños dentro del Espectro Autista
Fuente: Revista Breaking Free (Ejemplar dedicado al Autismo), Mayo 2009
Traducción: Angela Couret
 
 
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¿Y qué es trabajar con amor?
Es poner en todo lo que hagas un soplo de tu alma

Gibran Khalil Gibran.

 La experiencia de convivir con los niños y las niñas, nos ofrece la oportunidad de poder observar las cosas de una manera diferente. Cuando nos encontramos con un niño o una niña feliz, los grandes problemas se hacen pequeños, el tiempo no existe, cuando sonríen es tan espontáneo y contagioso, que nos alegra a tal grado que participamos de su mundo mágico.

 
En general, los niños son seres dinámicos, quienes en forma espontánea y dada su propia actividad física y mental, son capaces de obtener del ambiente los elementos necesarios para lograr el conocimiento de ese medio y a la vez lograr su propia integración a dicho medio. Ellos se enfrentan con entusiasmo a las diferentes dificultades que tienen que ir superando en el área del lenjuage ó motora gruesa, por nombrar algunas y por selección y repetición realizan un verdadero aprendizaje. No rehusan el esfuerzo a realizar y el éxito es su mejor recompensa.

 

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